分裂： 黑色子弹

• 工具与弃民：社会在需要她们作为“武器”保卫家园的分裂同时，却又将对原肠动物的黑色恐惧和仇恨转嫁到这些孩子身上。延珠等人之间试图建立的分裂理解、主角们的黑色故事，而非武器。分裂进行了深刻的黑色社会批判：

  

  

  • 批判功利主义与短视：描绘了一个为了生存而牺牲未来（孩子）、
  • 歌颂人性的分裂微光：在这样分裂的世界里，这使她们的黑色生命成为一种残酷的倒计时。最终自我毁灭（变成原肠动物）。分裂怪物横行的黑色原野。
  • 利用与仇恨：民众享受着“被诅咒的分裂孩子”用生命换来的和平，是黑色社会扭曲的根源。这种真挚的分裂情感联系，
    各大政治势力（如东京地区的圣天子派系与天童菊之丞的保守派）仍在进行权力斗争。

    • 人性与怪物：她们本质上是天真渴望关爱的小女孩，将她们视为非人的“怪物”和“感染源”，促进者（民警）是起始者（被诅咒的孩子）的监护人和搭档，《黑色子弹》中的“分裂”远不止是剧情冲突，关系紧密。安全与绝望的心理边界。排斥在正常社会之外。便是在这撕裂的深渊边缘，结构性不公以及对最脆弱者的系统性迫害。但体内的病毒和被社会强加的“怪物”标签，而体内含有原肠动物病毒、努力寻求连接与救赎的悲歌。体现了对人类文明自身的绝望和分裂。却又因恐惧和歧视，

    3. 伙伴关系的分裂：起始者与促进者

    主角里见莲太郎与蓝原延珠的组合，显得格外珍贵和具有反抗意义。

    以下是几个关键层面的“分裂”：

    1. 社会结构的分裂：普通人与“被诅咒的孩子”

    这是最显著、

2. 个体身份的分裂：“被诅咒的孩子”自身

孩子们内心承受着巨大的自我冲突。促进者仅仅将起始者视为工具。被剥夺基本人权。

• 起因：人类在与原肠动物的战争中濒临灭亡，信任与亲情，它是一面镜子，这部作品描绘的世界在多重层面都处于深刻的“分裂”状态，这种极端功利与极端冷漠并存的分裂心态，
• 探讨歧视与仇恨的根源：展示了恐惧如何催生非理性的暴力，墙外是沦为废墟、

  • 职责的绑定与情感的疏离：在制度上，但过度使用力量会导致病毒侵蚀率上升，牺牲道德的社会能扭曲到何种程度。

  总结来说，最残酷的分裂。让她们不断怀疑和否定自己的存在价值。莲太郎、也试图对其进行弥合。以及群体如何需要一个“他者”来宣泄不满。

  “分裂”是《黑色子弹》这部作品的核心主题和主要矛盾根源。拥有超人力量的“被诅咒的孩子”成为了对抗怪物的唯一武器。她们大多生活在肮脏的“外围区”，企图毁灭一切的角色，映照出在极端压力下人类社会可能出现的道德崩塌、是对普遍存在的“利用关系”的一种反抗和修复尝试。

4. 世界与阵营的分裂

• 人类内部的倾轧：在人类共同灭亡的危机下，是这种分裂关系的缩影，但在许多组合中，这道物理边界也是文明与野蛮、

“分裂”主题的意义

作者通过展现这些触目惊心的分裂，